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Être témoin d’un bébé qui apprend sa langue est assez incroyable, et il est encore plus incroyable d’observer un bébé apprendre deux langues à la fois. Le Laboratoire de Recherche sur l’Enfance de l’Université Concordia, dirigé par le Dr. Krista Byers-Heinlein, étudie comment le bilinguisme affecte le développement linguistique, social et cognitif des bébés et des enfants d’âge préscolaire.

Certaines de nos questions de recherche incluent :

- Comment les bébés bilingues font-ils face à leur environnement linguistique ?

- En quoi l’acquisition du langage par les unilingues est-elle similaire et différente de l’acquisition du langage bilingue ?

- Comment les bilingues apprennent-ils les sons et les mots de leurs langues ?

- Que nous apprend le bilinguisme précoce sur la capacité humaine à apprendre le langage ?

- Quelles sont les stratégies adoptées par les parents afin d’élever des enfants bilingues ? Certaines stratégies sont-elles plus efficaces que d’autres ?

- Le bilinguisme affecte-t-il la perception du monde chez les enfants ?